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南昌几大好评的儿童认知障碍症康复治疗机构

来源:南昌康语儿童语言康复机构    时间:2024/4/18 14:10:25

  南昌几大好评的儿童认知障碍症康复治疗机构,为您推荐南昌康语儿童康复机构,(简称“康语”)成立于2010年,是专业解决儿童言语社交障碍的机构,主要为2-7周岁言语社交障碍的儿童及其家庭提供言语干预、社交干预等服务。康语拥有不断完善的教学体系包含有:课研中心、教学质管部、家服小组、评估小组、会诊小组与星传学院,专业教学师资团队多达1400余人。
  启智认知课程
  教学对象:自闭症谱系、发育迟缓等存在认知发展障碍,需要进行干预训练的2-6周岁儿童
  课程模式:30分钟一对一

  课程内容:前备技能、语言理解、逻辑概念、词汇运用、句型表达、语言组织目标,分三个阶段训练提升儿童的命名能力、听者技能、语言组织及逻辑思维能力。


南昌几大好评的儿童认知障碍症康复治疗机构

  如果我们的孩子在逻辑思维能力方面欠缺,可能会出现以下表现:
  01社交逻辑障碍
  难以理解他人的情绪、意图和观点。
  不明白为某些行为在特定场合下不合适。
  不擅长揣摩和预测他人的反应,往往采取直白或不合时宜的交流方式。
  02语言逻辑困难
  在对话中可能无法把握话题转换的逻辑
  不能理解非字面意义的语言(暗示)。
  表达想法时,可能出现跳跃性思维,很难按照线性、连贯的方式来组织语言和叙述事件。
  03刻板与常规性思维
  可能会非常依赖固有的常规和秩序,一旦这些常规被打乱,可能会产生强烈的情绪反应。
  对于新情境的理解和适应较为困难,倾向于按既定模式行动,而不善于灵活应变和创新性思考。
  04分析与综合能力
  在解决问题时,可能难以进行多层次的分析或合成信息。
  05认知弹性不足
  可能在处理多种可能性和选择时感到困扰,不太擅长处理不确定性。
  06学习与认知进展
  在学习新知识或技能时,可能需要更清晰、更具结构性的教学方法,抽象概念的理解和应用进程相对较慢。
  培养逻辑思维训练方法建议
  01学习归纳法
  组织物品分类游戏,让孩子学习将相似物品分组,这有助于他们理解类别概念,锻炼抽象思维和归纳能力。例如玩完积木后,可以引导孩子按球的大小、种类进行分类收纳,增强其观察能力。
  02逻辑推理训练
  数字序列、图案匹配、迷宫游戏等都是很好的逻辑推理练习方式,可以帮助孩子逐步掌握逻辑关系和预测结果的能力。
  03了解时间概念
  孩子的时间观念很模糊,掌握一些表示时间的词语,对孩子是必要的。当孩子真正清楚了“在什么之前或之后”、“立刻”或“马上”等词语的含义后,孩子也许会更规矩些。
  04了解顺序概念
  事物按照大小、硬软、胖瘦等都会有一个顺序。这个方法也很有助于孩子更好地把握事物特征,也有助于今后的阅读。这些顺序可以是从zui大到zui小、从高到矮等,也可以反过来排列,从小到大、从矮到高等。
  05规则和规律的学习
  以上就是全部内容的介绍,如果想要了解更多关于康语康复课程详情及收费情况等问题,欢迎询问我们的在线客服或者拨打我们页面上的电话,期待您的咨询!
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